Информация по кафедре

Кафедра социальной и клинической психологии организована 1 сентября 2011 года приказом ректора на основании решения Ученого Совета университета.
Кафедра является структурным подразделением университета, входящим в состав факультета управления и социальных технологий и осуществляет учебную, методическую, научно-исследовательскую и воспитательную работу со студентами, а также подготовку и повышение квалификации научно-педагогических кадров. Кафедра относится к числу выпускающих и несет ответственность за подготовку студентов по очной, очно-заочной и заочной формам обучения по направлению подготовки «Психология» (бакалавр) и специальности «Клиническая психология», по программе магистратуры «Психология».
Кафедра осуществляет дополнительное образование в форме повышения квалификации и профессиональной переподготовки в области психологии и смежных видов профессиональной деятельности.
На кафедре осуществляется подготовка аспирантов по следующим научным специальностям:
5.3.6 - Медицинская психология (отрасль науки – медицинские)
5.3.6 - Медицинская психология» (отрасль науки – психологические)
5.3.5 - Социальная психология, политическая и экономическая психология

Основные научные направления кафедры с аннотацией основных научных результатов
1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АДАПТАЦИИ, ЗДОРОВЬЯ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЛИЧНОСТИ
В данном направлении под руководством д.м.н., проф. Николаева Е.Л. проводится междисциплинарный анализ феноменологии здоровья личности, опирающийся на многофакторное сравнительное исследование клинических, психологических и социокультурных параметров больного и здорового населения Чувашии. Получены сведения о специфических для республики социокультурных факторах, влияющих на состояние психического здоровья личности и формирование заболеваний. На основе результатов исследования впервые разработаны культурно ориентированные подходы к психотерапии, предложены пути совершенствования психопрофилактики с учетом социальной ситуации в обществе.
Ведется научная работа по изучению психологических факторов здорового образа жизни, отношения к здоровью и специфики нарушений здорового поведения у российских и иностранных студентов и пути их профилактики; особенности отношения к пандемии COVID-19 у студентов российского вуза.
2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: РЕГИОНАЛЬНЫЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ
В рамках данного научного направления ведется научно-исследовательская работа по изучению экономико–психологических представлений в структуре экономического сознания студенческой молодежи в меняющемся мире: представления о богатстве, бедности, собственности, конкурентоспособности; особенности психологической готовности к предпринимательской деятельности и финансовой грамотности, монетарного поведения обучающихся; изучению психологических аспектов и детерминант безработицы. В рамках данного направления выполнялась работа по гранту РГНФ (региональный конкурс «Волжские земли в истории России») «Социально-психологические особенности экономической активности женщин Чувашии: история и современность» (2011-2012). Ведется научная работа по исследованию психологических аспектов становления молодежного предпринимательства при поддержке РФФИ (Проект «Психологическая готовность к предпринимательской деятельности молодежи и психолого-экономический механизм поддержки молодежного предпринимательства в регионе»).
3. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Исследования посвящены разработке психологического сопровождения образовательного процесса и адаптации студентов и выпускников вуза к рынку труда; адаптации первокурсников к условиям вуза; психологических аспектов конкурентоспособности студенческой молодежи; проблем инклюзивного образования в образовательном пространстве; ценностно-смысловой сферы и гражданской активности обучающихся; психологической профилактике наркомании и алкоголизма у обучающихся, активизации научного, интеллектуального и творческого потенциала студенческой молодежи; психологических особенностей личности студентов, занимающихся научно-исследовательской деятельностью.
Перечень инновационных научно-технических разработок и оказываемых услуг
Кафедра осуществляет дополнительное образование в форме повышения квалификации по следующим направлениям:
– клиническая (медицинская) психология;
– психология экстремальных и трудных жизненных ситуаций;
– психология,
а в форме дополнительных профессиональных программ повышения квалификации.
Перечень статей, патентов, монографий, учебников и учебных пособий
Преподаватели кафедры принимают активное участие в Международных, Всероссийских конференциях; имеют высокую публикационную активность; публикуют статьи в изданиях, входящих в международные базы цитирования (Web of Science, Scopus), список ВАК. Кафедрой ведется работа по взаимодействию с учреждениями различных уровней системы образования в области психологического сопровождения и организации научно-исследовательской деятельности обучающихся.

• Современные проблемы здоровья и благополучия личности: коллективная монография / под ред. Е.Л. Николаева. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2017. – 160 с.
• Niyazov L.N., Nikolayev Ye.L., Safarova N.S. Oliy tibbiyot ta’limida kimyo fanlarini o’qitishda keys usulini qo’llash masalalar: monografiya. Buxoro: Durdona. 2020. – 128 с. (на узбек. языке).
• Николаев Е.Л., Васильева Е.В. Медико-психологическое сопровождение больного в клинике рассеянного склероза. Чебоксары: Изд-во Чуваш ун-та. 2018. – 156 с.
• Николаев Е.Л., Гартфельдер Д.В., Лазарева Е.Ю. Личность кардиологического пациента: возможности адаптации, межличностное взаимодействие Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2014.
• Николаев Е.Л., Игнатьев Ю.В., Мухамадиев Д.М. Психическое здоровье на евразийском пространстве культур: клинические, психологические и социальные реалии: монография. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2013. – 378 c.
• Николаев Е.Л., Суслова Е.С., Орлов Ф.В. Дискурсивный тип личности при невротических расстройствах: монография. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – 148 с.
• Захарова А.Н. Экономический менталитет в структуре российской полиментальности: монография. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2011. – 335 c.
• Захарова А.Н., Дулина Г.С. Ценностные приоритеты студенческой молодежи становление личности как гражданина в условиях регионального полиментального образовательного пространства: монография. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2019. – 184 c.
• Вербина Г.Г. Социально-психологические особенности работы с детьми-сиротами. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та. 2014. – 228 с.
• Александров А.Ю., Петунова С.А., Николаев Е.Л., Григорьева Н.В., Захарова А.Н., Гартфельдер Д.В. Психологическое сопровождение адаптации студентов и выпускников вуза к рынку труда: учеб. Пособие. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та. 2020. – 160 с.
• Николаев Е.Л., Петунова С.А., Гартфельдер Д.В., Емельянова М.В. Psychological basics for medical practical activity: study manual. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та. 2019. – 200 с.
• Александров А.Ю., Григорьева Н.В., Николаев Е.Л., Петунова С.А., Троешестова Д.А., Викторов О.Н. Психологическое сопровождение адаптации первокурсников в образовательной среде вуза: учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та. 2018. – 284 с.
• Николаев Е.Л., Петунова С.А., Гартфельдер Д.В. Психологические основы врачебной деятельности: учеб. пособие. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та. 2018. – 176 с.
• Петунова С.А., Григорьева Н.В. Основы психологического консультирования. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та. 2018. – 96 с.
• Петунова С.А., Григорьева Н.В. Психологический тренинг. Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та. 2014.